Objectif Reconnaître son prénom en lettres scriptes. Reconstituer son prénom en lettres scriptes. Relation avec les programmes Cycle 1 - Programme 2021 Faire correspondre les trois écritures en tracé manuscrit et sur traitement de texte. Passer d'une écriture à une autre: capitale d'imprimerie, script et cursive. Reconnaître et reconstituer son prénom en lettres scriptes Déroulement des séances 1 Reconnaître son prénom en lettres scriptes Dernière mise à jour le 28 octobre 2020 Discipline / domaine L'écrit Reconnaître et reconstituer son prénom en script. Durée 20 minutes (1 phase) Matériel Le tableau, une craie, les étiquettes-prénom en lettres scriptes. Informations théoriques Rôle de l'enseignant: Guider l'observation, l'analyse, intervenir en cas de difficultés Remarques Compétence: Faire correspondre les trois écritures en tracé manuscrit et sur traitement de texte. Passer d'une écriture à une autre: capitale d'imprimerie, script et cursive 1. Je discrimine: Reconnaître son prénom en lettres scriptes | 20 min.
| découverte Au préalable, écrire au tableau le prénom des élèves de la classe en lettres scriptes. l'initiale demeure en capitale d'imprimerie. Leur montrer le tableau et les laisser s'exprimer. Leur demander s'ils se souviennent de cette écriture. Il s'agit de l'écriture scripte. Leur expliquer que c'est l'écriture utilisée dans les livres et qu'elle n'est pas faite pour être écrite à la main. On l'écrit uniquement avec le clavier d'un ordinateur. Ils apprendront à la lire mais pas à l'écrire. Proposer à chacun de retrouver son prénom et de venir l'entourer avec la craie. Poser les étiquettes en lettres scriptes sur le tapis et les inciter à retrouver leur étiquette par groupes de cinq. 2 Reconstituer son prénom en lettres scriptes - Faire correspondre les trois écritures en tracé manuscrit et sur traitement de texte. Passer d'une écriture à une autre: capitale d'imprimerie, script et cursive. Les étiquettes prénoms en lettre scriptes. Une feuille blanche de format A4 par élève. Des prospectus.
Les Alphas est une méthode d'aide à l'apprentissage de la lecture mais peut-être utiliser en amont avec les moyens pour apprendre le nom des lettres en script et commencer à se familiariser avec leur son de façon ludique. Voici une petite vidéo explicative pour les parents: Pour les enfants, voici la 1ère partie du conte des Alphas à écouter pour une première découverte: As-tu bien écouté l'histoire? - Comment s'appelle le personnage principal? Combien a-t-il de syllabes dans son prénom? - Comment s'appelle les 2 familles de lettres? - Quelles lettres as-tu rencontré dans cette 1ère partie? Te souviens-tu du son que fait chacune d'elles? -Quelles sont les 3 sons que peut faire Mme E? Comment s'appelle ce qu'elle porte sur la tête? Entoure ou montre sur les affiches les alphas que tu as vus dans l'histoire. Dis leur nom et/ou leur son ( les voyelles font le même son que leur nom): Bonne découverte des Alphas!
(... ) C'est une police d'écriture que l'on doit reconnaitre et lire, mais pas écrire. Après ce n'est que mon point de vue. Perso, je partagerais plutôt celui-ci, mais bon, tu l'as dit, ce n'est pas (plus, pas encore... ) au programme: La minuscule d'imprimerie ou l' é criture scripte L'écriture dite «script» est la version manuscrite simplifiée imitant les caractères de la minuscule d'imprimerie. Elle a été conseillée un certain temps dans les écoles à partir de l'introduction du stylo-bille (1965), mais en réalité peu usitée. Les programmes de 2007 la déconseillent, bien que les reproches qui lui sont adressés au sujet des frontières entre les mots puissent également s'appliquer à l'écriture en capitale. Cet argument est à relativiser. Par ailleurs, si l'on réserve cette écriture à la lecture, on en restreint le champ, car elle est utilisée en cartographie, en architecture, en dessin industriel, pour rédiger des affiches, et très souvent par des adultes dont le but est de communiquer de façon lisible, compte tenu de la déformation de leur écriture cursive.
La balade continue chez 2 maîtresses à la campagne 😉
MC en maternelle > Thèmes d'une année scolaire > Rentrée > Lettres du prénom et art visuel pour les GS 3 octobre 2017 Rentrée art visuel Le matériel: des lettres rigolotes découpées dans une barquette des chunkies des chutes de tapisserie et de papier du papier crépon des ciseaux de la colle Consigne: Faire un tableau avec les lettres de ton prénom, et le plus de choses possibles pour remplir tout l'espace blanc de ta feuille. Des chunkies pour ceux qui ne connaissent pas (c'est génial en maternelle) (cliquer pour acheter)